БУ ХМАО–Югры «Урайский политехнический колледж» Круглый стол «Сетевые формы взаимодействия образовательных организаций и организаций социальной сферы по созданию инклюзивной образовательной среды»
Круглый стол
«Сетевые формы взаимодействия образовательных организаций и организаций социальной сферы по созданию инклюзивной образовательной среды»
8 декабря в конференц-зале колледжа состоялся круглый стол, посвящённый сетевым формам взаимодействия образовательных организаций и организаций социальной сферы по созданию инклюзивной образовательной среды. Инклюзивное образование является одним из ведущих направлений модернизации образования, проводимых в последние десятилетия в России, оно основано на идеях создания единого образовательного пространства для обучающихся с разными возможностями и образовательными потребностями и предполагает постоянную адаптацию условий образования к индивидуальным особенностям каждого обучающегося.
Работу круглого стола возглавила директор БУ «Урайский политехнический колледж» А.А.Севастьянова.
На круглом столе докладчикам и участникам дискуссии предлагалось обсудить различные аспекты сетевого взаимодействия для создания инклюзивной образовательной среды:
- Актуальные проблемы создания инклюзивной образовательной среды. Инклюзивная образовательная среда, созданная в БУ «Урайский политехнический колледж». Разработка и реализация адаптированных образовательных программ среднего профессионального образования.
- ПМПК - обследование обучающихся с ОВЗ, разработка рекомендаций по организации специальных образовательных условий.
- Профессиональное обучение обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, не имеющими основного общего или среднего общего образования.
- Сетевые формы взаимодействия для создания инклюзивной образовательной среды.
- Сопровождаемое трудоустройство инвалидов.
В ходе мероприятия выступили: директор бюджетного учреждения «Урайский политехнический колледж» А.А. Севастьянова, специалист по работе с молодежью отдела психолого – педагогического сопровождения муниципального автономного учреждения «Ресурсный центр системы образования» С.П. Разумова, заместитель директора по учебной работе казённого образовательного учреждения "Урайская школа-интернат для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья" Е.А. Тишкова, заместитель заведующего отделением для несовершеннолетних бюджетного учреждения «Урайский комплексный центр социального обслуживания населения» О.А. Замахова. В обсуждении вопросов круглого стола приняли участие представители Общероссийской общественной организации «Всероссийское общество инвалидов» и казенного учреждения Ханты-Мансийского автономного округа – Югры «Урайский центр занятости населения», а также сотрудники колледжа: заместитель директора по реализации основных образовательных программ Р.И. Абросимова, заведующий отделением реализации программ среднего профессионального образования Т.А. Пшеницына, начальник отдела по управлению проектами Ю.Е. Игнатенко, педагоги–психологи, преподаватели, родители.
Было отмечено, что в БУ «Урайский политехнический колледж» создана инклюзивная образовательная среда, которая характеризуется направленностью на создание инклюзивного сообщества, поддерживающего индивидуальный потенциал каждого его участника с учетом разнообразия его образовательных потребностей и возможностей. Важной составляющей инклюзивной образовательной среды колледжа является цифровая образовательная среда, которая включает в себя организацию цифрового пространства колледжа, дистанционного сопровождения обучения, разработку контента для онлайн-консультирования абитуриентов, обучающихся с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья и их родителей (законных представителей), размещение информации о профориентации и трудоустройстве выпускников с инвалидностью и ОВЗ и др.
В ходе работы круглого стола быи определён координатор от колледжа по инклюзии в образовательной среде: социальный педагог БУ «Урайский политехнический колледж» С.В Журавлёвская. Цель работы координатора - обеспечение эффективного междисциплинарного взаимодействия всех субъектов инклюзивного образовательного процесса, для успешного включения обучающихся с особыми образовательными потребностями в среду колледжа. А сетевыми партнёрами в этом направлении работы являются: Бюро медико-социальной экспертизы № 12 (город Урай), бюджетного учреждения ХМАО — Югры «Урайская городская клиническая больница», казённого образовательного учреждения «Урайская школа-интернат для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья", Урайская школа для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, муниципальное автономное учреждение «Ресурсный центр системы образования», бюджетное е«Урайский комплексный центр социального обслуживания населения», производственные организации и др.
Главным итогом работы круглого стола является намеченный план мероприятий сетевого взаимодействия по созданию инклюзивной образовательной среды в колледже.
