Бюджетное учреждение профессионального образования
"Урайский политехнический колледж"

Адрес

Российская Федерация, 628285, Ханты-Мансийский автономный округ - Югра, г. Урай, ул. Ленина, дом 51

Контакты

+7 (346) 762-4023,+7 (346) 763-2038

Версия для слабовидящих

Адрес

Российская Федерация, 628285, Ханты-Мансийский автономный округ - Югра, г. Урай, ул. Ленина, дом 51

Контакты

+7 (346) 762-4023,+7 (346) 763-2038

БУ ХМАО–Югры «Урайский политехнический колледж» Научная и инновационная деятельность

Научная и инновационная деятельность

Миссия - формирование инновационной, гибкой и открытой модели профессиональной образовательной организации как центра непрерывного профессионального образования, культуры и инноваций, являющихся основополагающим элементом образовательно-промышленного кластера в ХМАО – Югре в интересах личности, государства и регионального образовательного сообщества.

Для обучающихся – развитие личностных качеств, способностей обучающихся, формирование общих и профессиональных компетенций, обеспечивающих профессиональный рост и жизненную успешность.

Для родителей – обеспечение гарантий качественного профессионального образования и комфортной образовательно-развивающей инновационной среды обучения и воспитания

Для работников – предоставление возможности для эффективной реализации профессиональных компетенций и личностных качеств.

Для ОБРАЗОВАНИЯ г. Урай и округа – колледж как логистический центр (ресурсный) центр профессионального образования города.


Инновационные модели БУ «Урайский политехнический колледж»

В основе развития колледжа как логистического (ресурсного) центра профессионального образования в условиях моногорода, реализации представленных ниже моделей положены следующие ценности, принципы и подходы:

Ценности

ценность приоритета нравственно-духовного воспитания, ценности труда и творческой деятельности, ценности традиционных российских елигий, цееность основ корпоративной культуры

Принципы

принцип гуманизма, демократизма, принцип мобильности , опережения и открытости

Подходы

процессный подход, синергетический подход, квалиметрический подход, персонифицированный подход



Три модели инновационного развития:

    1.      «Модель логистического центра кластерного типа»

Колледж – логистический (ресурсный) центр, в котором происходит:

  • Формирование и реализация социального заказа;

  • Обеспечение современного качественного образования через построение индивидуального образовательного маршрута;

  • Организация практикоориентированного образования, в котором образовательный процесс целенаправленно вынесен на учебные, производственные площадки предприятий и организаций города;

  • Воспитание личности, готовой к продуктивной трудовой и другим общественно важным видам деятельности и имеющей ценностные ориентиры: окружающий мир, жизнь, здоровье, свободу и безопасность.

Важно: Профессиональная организация – это центр подготовки кадров и профессионального сопровождения обучающихся.
     2.      «Модель инновационно-развивающей образовательной среды»

Включает в себя педагогические, организационно-управленческие, материальные, информационные, культурно-досуговые ресурсы, социальные, интеллектуальные компоненты, целенаправленно создаваемые в колледже на единых ценностно-целевых основаниях и обеспечивающие выпускнику конкурентоспособность в профессиональной среде и дальнейшее выстраивание своей жизненной и профессиональной карьеры.

Участники создания инновационно-развивающей образовательной среды:

  • Студенты – придумывают идеи, создают модели, проекты объектов;

  • Педагоги – создают индивидуальный стиль (кабинета, лаборатории, мастерской, рекреации);

  • Родители, социальные партнеры – включаются в процесс реализации проекта.

     3.      «Модель интеграция основного и дополнительного образования»

Осуществляется по нескольким направлениям:

  •     Инженерное направление;

  •     Гуманитарное направление;

  •     Технологическое;

  •     Языковое.