БУ ХМАО–Югры «Урайский политехнический колледж» НАСТАВНИЧЕСТВО
Наставничество

Целью внедрения целевой модели наставничества является максимально полное раскрытие потенциала личности наставляемого, необходимое для успешной личной и профессиональной самореализации в современных условиях неопределенности, а также создание условий для формирования эффективной системы поддержки, самоопределения и профессиональной ориентации всех обучающихся колледжа, педагогических работников и молодых специалистов.
Задачи внедрения целевой модели наставничества:
-
улучшение показателей колледжа в образовательной, социокультурной, спортивной и других сферах;
-
подготовка обучающегося к самостоятельной, осознанной и социально продуктивной деятельности в современном мире, отличительными особенностями которого являются нестабильность, неопределенность, изменчивость, сложность, информационная насыщенность;
-
раскрытие личностного, творческого, профессионального потенциала каждого обучающегося, поддержка формирования и реализации индивидуальной образовательной траектории;
-
создание психологически комфортной среды для развития и повышения квалификации педагогов, увеличение числа закрепившихся в профессии педагогических кадров;
-
создание канала эффективного обмена личностным, жизненным и профессиональным опытом для каждого субъекта образовательной и профессиональной деятельности;
-
формирование открытого и эффективного сообщества вокруг образовательной организации, способного на комплексную поддержку ее деятельности, в котором выстроены доверительные и партнерские отношения.
Целевая модель наставничества представляет собой совокупность структурных компонентов и механизмов, обеспечивающих ее внедрение в колледже и достижение поставленных результатов.
- Методические рекомендации по разработке и внедрению системы (целевой модели) наставничества педагогических работников в образовательных организациях
- Приказ № 1792-п от 27.11.2020 Департамента образования и молодёжной политики Ханты-Мансийского автономного округа-Югры «О внедрении методологии (целевой модели) наставничества обучающихся для организаций, осуществляющих образовательную деятельность по программам среднего профессионального образования, в том числе с применением лучших практик обмена опытом между обучающимися»
- Приказ № 411-п от 25.03.2022 Департамента образования и молодёжной политики Ханты-Мансийского автономного округа-Югры«О внедрении и реализации системы (целевой модели) наставничества педагогических работников в образовательных организациях Ханты-Мансийского автономного округа – Югры»
- Приказ №345 от 20.10.2022 "О внедрении методологии (целевой модели) наставничества"
- Положение о целевой модели наставничества бюджетного учреждении профессионального образования Ханты-Мансийского автономного округа-Югры "Урайский политехнический колледж"
- План мероприятий (дорожная карта) по реализации Положения о системе наставничества педагогических работников в БУ "Урайский политехнический колледж"
- Приказ №351 от 25.10.2022 "О кураторе по реализации персональных программ наставничества"
- Сведения о наставниках педагогических работников организации, осуществляющей образовательную деятельность по программам среднего профессионального образования
- Приказ №533 от 19.09.2025 "О закреплении наставников за педагогическими работниками"
- Программа наставничества БУ "Урайский политехнический колледж"
- Концепция развития наставничества в Российской Федерации
- Положение о наставничестве БУ "Урайский политехнический колледж"